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刘忠诚在2025年长沙市《基于“教-学-评”一致性的高三生物学复习教学案例展示活动》做分享

发布：生物教研组 来源：未知 日期：2025-12-12 人气：

        2025年12月11日（周四）下午，由长沙市教科院、教育部课程教材研究所普通高中生物（长沙）教研基地主办，长沙市望城区第一中学、长沙市杨群英生物名师工作室承办的“基于“教-学-评”一致性的高三生物学复习教学案例展示活动”圆满落幕。
        刘忠诚老师以“破译植物‘感官’：从环境信号到精准应答”为主题，系统展示了基于“教学评一体化”的高三生物复习课创新实践。深入分析高考从“考现象”转向“考机理”的趋势，聚焦“信号转导”与“网络整合”，引导学生构建知识网络。 
        针对学生“知其然不知其所以然”、逻辑链条断裂、多因素问题思维碎片化等真实困惑，设定四级进阶目标。以“解码信息—模型构建—阐释机理—创新应用”为进阶路径，借助红光/远红光实验、重力响应、春化作用等案例，逐步引导学生从现象走向机制，从单一链条走向调控网络。
        探索“分级赋分”等机制，将评价嵌入学习全过程，推动学生从描述因果、绘制网络到解决真实农业问题（如冬小麦春化不完全、倒春寒应对），全程对标核心素养发展。