开班典礼后，人民教育出版社中学数学编辑室主任、中国教育学会中学数学专业委员会副理事长李海东教授就《理解数学本质，重视学习过程，发展核心素养》这一主题展开了讲座。李海东教授对核心素养深入浅出的解读，使大家对核心素养的内涵有了更深入的理解，对核心素养在教学中的具体应用也有了更明确的方向，该讲座获得学员一致好评。下午，清华大学副教授，现任清华大学学生职业发展指导中心副主任、职业发展教育研究室主任金蕾莅教授为大家带来了名为《选好与学好—如何提升中学生选择能力》的主题讲座，金蕾莅教授娓娓道来，用一个个鲜活生动的案例说明了在新高考背景下学生选择的重要性，要求学生对价值观、生涯规划等关乎学生未来发展的重大问题有清醒认知。

      11月11日，学员们在朗朗的晨读声中，重温学生时代美好时光，开启了第二天精彩的学习。上午，中国教育在线总编辑，国家教育考试指导委员会专家组成员陈志文老师的讲座《新高考改革背景下课程改革与人才培养》给学员们带来了深深的震撼。通过本次学习,我们了解了新高考改革的背景、现状与趋势,对国家教育政策也有了更多理解。高考改革是顺应时代变化的产物，而其“牵一发而动全身”的影响力决定了其过程的艰难曲折，我们要了解时代发展，关心社会民生，把握政策走向，更好地引导学生成长。下午，中国人民大学附属中学党委书记、副校长周建华老师为大家带来了讲座《指向核心素养提升的学校课程建构》。学员们都惊叹：课程建设与核心素养原来有如此深层次的内在统一，课程还可以这么开发，课程原来还可以这么“玩”。名校的打造不能仅仅局限于省内或者国内，应该着眼于世界，布局全国、谋求全球发展。每个学校有自身的历史传承和特色，在坚持附中办学特色的同时,积极吸收兄弟学校建设的可取之处，我们必将获得新的成功。    

      培训第三天上午，教育部高等学校大学数学课程教学指导委员会副主任委员，清华大学博士生导师白峰杉教授为大家带来了名为《文化的角度看数学，兼及数学的角度看历史》的主题讲座。白教授从电车悖论出发，引发了我们对从文化、历史的角度看数学问题的思考，白教授的讲座深入浅出，旁征博引，讲座现场气氛热烈，同学们互动频繁，积极发言交流，现场时不时爆发出阵阵掌声。下午我们来到首师大附中参观交流和学习，在听取了首师大附中校长沈杰做的介绍后，陈迪勋副校长赠送了极具湖南师大附中特色的附中熊和文化衫等礼物。之后数学组一行观摩了首师大附中姚璐老师的现场教学课，课题为《全概率公式》，这是新教材人教B版的内容，激起了老师们的极大兴趣。一节课下来，老师们深受启发，一致认为，姚老师虽然年轻，但语言干净而流畅，所选实例紧贴时代潮流和热点问题；师生互动恰到好处，安静的气氛笼罩的是学生们火热的思考。紧接着两校数学教研组就备课组建设，集体备课，各类学生培养，课堂组织教学，教师的职业成长等大家关心的问题进行了进一步的交流，收获颇丰。

(撰稿：李玲，吴乐，彭如倩    审核：谢美丽）