比实力，赛格局，展风采 ——数学组成功举行说题大赛
发布：数学教研组 来源：未知 日期：2022-03-09 人气：
举办数学说题比赛旨在通过开展“做题、想题、改题、编题”系列活动，促进青年教师加强对试题的深层次、多角度、全方位研究，从而更好地把握高考命题的趋势与方向。同时，将好的教研成果用以指导课堂教学，进一步提高课堂教学的针对性和有效性，为更好地培育学生的核心素养打下坚实基础。因此，“显水平，见真功”的说题比赛是青年教师专业发展的一种途径，日渐成为校本教研的新形式。
为了此次活动的顺利举办，数学教研组提前制定了周密的比赛流程和详细的评分规则，并由教研组长谢美丽老师组织青年教师进行学习。为保证比赛的公平性，教研组事先分别从各个备课组聘请了4名资深教师担任评委。从赛制的确定、选手的准备到场地的布置无一不体现了数学组一贯的严谨与认真。
14位青年教师分别选取了近三年的高考题或模拟题，在短短的十多分钟内，按照说试题立意、说试题背景、说试题解法、说试题拓展、说试题教学功能等要求展开激烈角逐。他们虽然风格各异、视角不同，但都侃侃而谈，展现出了活跃的数学思维和深度研究的数学功底。一场场无比精彩的演说给所有评委和观摩者们留下了深刻的印象与满满的收获。
经过评委会严格按程序评审，黄钢、柳叶、李玲、吴浩、杨章远、刘伟才老师荣获一等奖，王丹、吴乐、曹菲菲、孙瑶、陆稳、彭如倩、张湘君、周煌老师荣获二等奖。数学教研组组长谢美丽老师宣布了获奖名单并且充分肯定了所有选手们的智慧付出与出色表现，她指出，评奖从来不是目的，比赛的真正意义在于借助活动倒逼大家潜心做数学、研数学、展优点、找差距、促成长。随后副校长陈迪勋、总务处主任李智敏、课程与教学处副主任朱修龙为获奖老师们颁发荣誉证书。
赛后，学术委员、高考命题核心专家特级教师李昌平老师对本次比赛作了精彩点评。李老师首先肯定了本次教研活动的创新性，指出说题这一形式有助于教师的专业发展，是提升教师专业素养的有效途径。本次说题比赛的成功举办，反映出我校的数学青年教师扎实的专业功底，令人欣喜。
其次，李老师就教师说题的标准与比赛的模式的进一步优化提出了自己的见解。于课堂教学而言，说题最要紧最核心的要素在于说解法时，思路、依据的来源一定要自然，学生才能学有所获。
最后，李老师对年轻老师提出了几点建议。从参赛的选题来看，大家的题材还可以更广泛，研究可以更深入；从比赛呈现来看，对背景的挖掘还能更深刻，对教学功能的思考还可以更有针对性。
美国数学家波利亚曾说：“掌握数学就意味着善于解题。”解题能力是数学教师的基本功，是站稳讲台的先决条件，解题教学自然也该成为数学教师的研究重点。新课程、新教材、新高考背景下，如何更高效地进行解题教学是个永恒的课题，附中数学老师们的思考和研究一直在路上。
