湖南师大附中2017年德育工作成绩、特色

一、注重对学生的思想品德的引导
1.常规教育落实到位。坚持班级、年级、校级三级管理制，学生干部参与检查常规。重视惩处教育，发挥学生纪律监察委员会的作用，参与违纪事件的处理，坚持公平、公正，对有关学生进行相关的法制、纪律教育。重视激励教育，举行2016-2017学生表彰大会。
2.德育内容序列化。每周选取一个主题，构建德育序列。通过升旗仪式、班会、学生会、广播站、电视台、家校平台等德育阵地，及时渗透宣讲，确保每周德育主题立体化推进。
3.德育专题活动常态化。组织爱校教育系列活动，如清明祭扫活动、爱校主题周会、爱校马路赛跑、《校长有约》。举行2017届学生毕业典礼暨成人仪式、学年度开学典礼，开展新生入学教育，举办“信仰的力量”专场故事会暨烈士纪念日主题活动，开展第九届寝室文化节活动，组织“文明餐桌”活动，参加声音潮流季比赛，参加第二届中部六省中学生模拟联合国大会等等。
二、重视学生发展和生涯发展的引导
积极送培，真诚分享我校心理健康教育及生涯教育的经验，主动发声，辐射推广我校生涯规划教育的经验，在湖南省高中学生生涯规划教育研讨会推广经验，策划、组织了青春•凌云湖南师大附中首届校园心理剧展演，承办“湖南省2017年普通高中心理健康教育优质课与校园心理剧录像观摩评比活动”“湖南省教育学会中小学心理健康教育教学研究专业委员会换届选举大会暨2017年年会”活动。举办第二届“生涯规划师”认证培训活动，开展大学生校友回访母校活动，组织开展高三“亲近专业·预见未来”专业深度分享活动。
三、重视通过实践体验开展德育工作
组织开展志愿服务和学雷锋活动，举行第30届校园科技节、第14届学生社团节、第31届校园体育节、第32届校园文化艺术节，开展企业生活体验活动、农村生活体验活动、军营生活体验活动，举行春季研学旅行活动。
四、重视通过体育和美育开展德育工作
积极开展群众性体育活动，学校在田径、羽毛球、乒乓球、足球等特长生培养方面得到长足发展，被评为2013-2016年全国群众性体育先进单位。
学校重视美育，尤其是艺术教育，在在美育中实施德育。由长沙市教育局主办的2017年中学生独唱、独奏、独舞比赛中，我校共有52名同学报名参与此次比赛。由湖南省教育厅主办、湖南教育电视台承办的2017湖南省高中组三独比赛中，我校共有4位参赛选手参赛获一等奖。民乐团、舞蹈团作品都获得长沙市艺术展演第一名。
五、以多种形式培训德育队伍
依托教育集团班主任工作室开展班主任沙龙，召开第二十七届共青团员、学生代表大会，开展学生干部培训工作。健全家长委员会，正确引领家长委员会配合学校开展教育工作。开办“家长论坛，引导家长进行有效的家庭教育。
六、积极开展德育研讨活动
学生处组织开展了省级课题《基于核心素养下的学校德育课程体系建构》的撰写，并围绕“学生核心素养”这个关键词进行了大量的调查与研究。这对于打造“研究型”的德育体系，促进我校德育工作发展有巨大的作用。《中小学德育》杂志2017年4月以《真正的责任心是一种爱--高中生社会责任感培养的校本实践研究》为题，刊发了我校湖南省教育科学“十二五”规划课题“普通高中学生社会责任感培养校本创新研究”的阶段性成果系列文章，并在封三介绍了我校培养学生社会责任感的实践成果。
七、努力推进团学工作一体化
学生发展处与团委合署办公，坚持立德树人的根本任务，努力培训学生的核心素养，两个部门既有分工又有合作，工作有声有色，我校团委被评为2017年度“湖南省五四红旗团委”。