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学生成长

先进性教育:以朴素之心,答时代之问(桃子湖校区)

来源: 发布时间:2026-05-25 浏览次数: 【字体:

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

    大家早上好!我是校学生团委会副书记、G2415班谭逸轩。

    五月风清,青春向阳。近期,学校五四评优表彰圆满完成,一批优秀青年同学站上榜样舞台。今天,我们围绕青年先进性教育,共同思考:什么是真正的先进,我们又该如何成为先进的人?

    很多同学把“先进”看得很遥远,觉得是遥不可及的光环,是出众的成绩,是耀眼的荣誉。其实不然。先进,从来不是高高在上的口号,不是一时出彩的表现,而是心中有信仰、行事有底线、日常有自律、遇事有担当。比旁人多一份自觉,比平时多一份坚守,比集体多一份付出,这就是先进性最朴素的样子。

    百余年附中校史,沉淀的正是代代相传的先进精神底色。

    上周的五四表彰大会上,学校领英团队带来了原创校史情景剧表演。剧中,我们再次回望了学校百廿岁月,感悟附中精神底蕴。禹之谟先生,生于风雨飘摇、山河沉暗的年代。当时世人固守旧制、麻木沉沦,唯有他冲破桎梏、追寻新知,一手创办学堂启迪民智,以热血担当救家国于危难。不求功名、不畏强权,用铮铮铁骨和赤诚初心,为我们种下了爱国求真、实干担当的精神火种。这是乱世之中,思想与风骨的先进。这份初心跨越百年,在一代代附中学子身上接续传承。我们近期科学与艺术、杰出校友回校展览中,张履谦、何继善两位院士校友的人生轨迹,便是先进性最好的鲜活诠释。

    张履谦院士,求学于战火纷飞的年代,在动荡艰苦的环境中潜心向学、立志报国。踏上科研道路后,他一生听从国家召唤,扎根国防航天科研一线,数十年潜心钻研、攻坚克难,助力我国雷达研发、两弹一星、北斗事业稳步发展。淡泊名利、深耕实干、为国尽责,这是科研路上坚守奉献的先进。

    何继善院士,出身平凡、历经生活磨砺,却始终不曾停下求学奋进的脚步。深耕地球物理勘探领域数十年,他扎根实地潜心钻研,接连突破关键技术壁垒,用专业本领为国家勘探资源、守护工程安全。自强不息、求实笃行、躬身报国,这是平凡立身、砥砺成才的先进。

    从创始人禹之谟先生的救国立心,到张履谦、何继善院士的强国力行,跨越百年时光,附中先进精神一脉相承、从未改变。

    真正的先进,从来不是天赋使然,而是时代潮头敢为先,平凡岁月能坚守。

    先贤的光芒从不止于史册,更照亮我们当下的校园日常。先进性,从来不是伟人的专属,就藏在我们身边每一位优秀同学的一言一行里。

    有的同学严于自律,早读潜心诵读,课堂专注深耕,自习静心沉淀。无人监督亦踏实勤勉,日复一日深耕学业,这,是学风的先进。有的同学勇于担当,身为学生干部不慕虚名,做事踏实肯干。主动服务集体,遇事挺身尽责,任劳任怨不求回报,这,是行动的先进。有的同学坚守本心,恪守校规、待人赤诚,始终严于律己。不盲从浮躁,以端正品行影响他人,这,是品德的先进。

    本次五四评优受到表彰的所有同学,皆是如此。他们没有惊天动地的壮举,只是在无数个普通的日子里,守住初心、坚持自律、默默付出、持续精进。他们让我们读懂:先进,从来不是一瞬间的高光,而是长久如一的自我要求。

    同学们,先进性教育的意义,从来不是仰望榜样、心生赞叹,而是见贤思齐、对标前行。

    先进,不是做给别人看的样子,是忠于本心的坚守;先进,不是一时的优秀,是贯穿日常的常态。新时代青年的先进性,无需轰轰烈烈,贵在脚踏实地:是勤学不辍的上进,是严于律己的自觉,是顾全大局的担当,是向善向上的纯粹。

    在此,我向全体同学发出倡议:

    以百年校史先贤为精神标杆,以身边优秀同伴为前行榜样,褪去散漫、坚守自律,摒弃私利、胸怀集体,拒绝平庸、追求精进。愿我们每一位附中学子,都能揣一颗朴素之心,承先辈先进风骨,行青年实干之路,用日复一日的坚守与担当,答好属于新时代青年的时代之问!我的讲话完毕,谢谢大家!

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