课程建设
梦想启新程，奋斗铸辉煌
发布：教学与课程处 来源：课程与教学处 日期：2025-09-15 人气：
——桃子湖校区2025级新高一暑期线上学习成果汇报
从初中迈向高中，是每一位学子成长道路上的关键一步。为了帮助2025级新高一的同学们更好地适应高中生活，我校联合升学e网通平台精心策划并实施了暑期线上学习计划。通过这一计划，同学们不仅提前熟悉了高中课程，还培养了自主学习能力和综合素质。如今，暑期学习已圆满结束，让我们一同回顾这段充实而有意义的学习旅程，见证同学们的成长与收获。
一、成果概览：数据见证
在暑期线上学习期间，桃子湖校区2025级新高一的同学们展现出了极高的学习热情，平均每位同学投入了32.26小时的学习时间。同学们积极提交学习笔记，共计收到笔记12202份，其中优秀笔记数量达到了4561份。这些数据不仅反映了同学们的学习投入，也体现了他们对知识的渴望和对学习的认真态度。部分优秀笔记展示如下：
通过这些努力，同学们不仅巩固了基础知识，还为高中学习打下了坚实的基础。这些成果不仅为同学们在新学期的学习中提供了有力的支持，也为他们在高中阶段的全面发展奠定了坚实的基础。
二、素养提升：活动赋能
在暑期学习中，桃子湖校区还开展了多项素养类活动，同学们的参与积极性非常高，作品质量也十分出色。这些活动不仅丰富了同学们的假期生活，还提升了大家的综合素质，为未来的素质发展奠定坚实基础：
【烽火·脊梁】铭记抗战80周年与红色湘军精神
通过深入了解湖南抗战历史和红色湘军精神，学生们不仅能够铭记历史，缅怀先烈，还能从中汲取精神力量，培养坚韧不拔的品质和爱国情怀。这项活动有助于增强学生的历史责任感和使命感，同时提升他们的社会责任感和集体荣誉感，为他们的个人成长和价值观塑造提供坚实的基础。
【寻根·印记】湖湘文化地标深度解读
通过引导学生深入了解湖湘文化地标，增强他们对本土文化的认同和尊重。这项活动不仅能够提升学生的文化素养和审美能力，还能够激发他们对传统文化的兴趣和热爱，从而促进他们的全面发展和个性成长，为他们的未来发展打下坚实的文化基础。
今日碎片·视觉盲盒
鼓励学生们用镜头捕捉生活中的色彩，培养他们的审美能力和创造力。这项活动不仅能够提高学生的观察力和艺术表达能力，还能够激发他们的想象力和创新思维，帮助他们在日常生活中发现美、创造美，从而提升学生的综合素质。
三、经验交流：分享助力
在暑期学习中，班委团队和同学们积极分享学习经验和笔记经验，为大家提供了宝贵的学习参考。这些分享不仅帮助同学们找到了适合自己的学习方法，还促进了班级的学习氛围。
暑期学习是同学们高中生活的精彩序章。通过这段时间的努力，同学们不仅在知识上有了显著提升，更在自主学习能力和综合素质方面取得了长足进步。这些成果离不开每一位同学的辛勤付出和每一位老师的悉心指导。展望未来的新学期，我们相信，桃子湖校区的同学们将以更加饱满的热情和更加扎实的基础，迎接新的挑战，创造更多的辉煌。让我们携手共进，开启高中生活的新篇章！
从初中迈向高中，是每一位学子成长道路上的关键一步。为了帮助2025级新高一的同学们更好地适应高中生活，我校联合升学e网通平台精心策划并实施了暑期线上学习计划。通过这一计划，同学们不仅提前熟悉了高中课程，还培养了自主学习能力和综合素质。如今，暑期学习已圆满结束，让我们一同回顾这段充实而有意义的学习旅程，见证同学们的成长与收获。
一、成果概览：数据见证
在暑期线上学习期间，桃子湖校区2025级新高一的同学们展现出了极高的学习热情，平均每位同学投入了32.26小时的学习时间。同学们积极提交学习笔记，共计收到笔记12202份，其中优秀笔记数量达到了4561份。这些数据不仅反映了同学们的学习投入，也体现了他们对知识的渴望和对学习的认真态度。部分优秀笔记展示如下：
通过这些努力，同学们不仅巩固了基础知识，还为高中学习打下了坚实的基础。这些成果不仅为同学们在新学期的学习中提供了有力的支持，也为他们在高中阶段的全面发展奠定了坚实的基础。
二、素养提升：活动赋能
在暑期学习中，桃子湖校区还开展了多项素养类活动，同学们的参与积极性非常高，作品质量也十分出色。这些活动不仅丰富了同学们的假期生活，还提升了大家的综合素质，为未来的素质发展奠定坚实基础：
【烽火·脊梁】铭记抗战80周年与红色湘军精神
通过深入了解湖南抗战历史和红色湘军精神，学生们不仅能够铭记历史，缅怀先烈，还能从中汲取精神力量，培养坚韧不拔的品质和爱国情怀。这项活动有助于增强学生的历史责任感和使命感，同时提升他们的社会责任感和集体荣誉感，为他们的个人成长和价值观塑造提供坚实的基础。
【寻根·印记】湖湘文化地标深度解读
通过引导学生深入了解湖湘文化地标，增强他们对本土文化的认同和尊重。这项活动不仅能够提升学生的文化素养和审美能力，还能够激发他们对传统文化的兴趣和热爱，从而促进他们的全面发展和个性成长，为他们的未来发展打下坚实的文化基础。
今日碎片·视觉盲盒
鼓励学生们用镜头捕捉生活中的色彩，培养他们的审美能力和创造力。这项活动不仅能够提高学生的观察力和艺术表达能力，还能够激发他们的想象力和创新思维，帮助他们在日常生活中发现美、创造美，从而提升学生的综合素质。
三、经验交流：分享助力
在暑期学习中，班委团队和同学们积极分享学习经验和笔记经验，为大家提供了宝贵的学习参考。这些分享不仅帮助同学们找到了适合自己的学习方法，还促进了班级的学习氛围。
四、感悟收获：成长展望
在暑期学习和活动中，同学们收获了许多感悟，以下是一些同学的分享：| 姓名 | 感悟 |
| 严刘潞 | 在「颜色盲盒·附中蓝」的活动中。我们把视线转向生活中的小事物，寻找身边的美好：湛蓝的天空，干净整洁的校服，写着理想的卡片，带着祝福的蛋糕……一张张照片，背后是一个个附中学子的活力和期待。生活中的点点滴滴汇聚在一起，绘就一幅崭新的画卷。这个活动让我深切感觉到大家都在一起，带给我强烈的自豪感。附中蓝，是一种青春的奇妙颜色，让我对未来的学习生活充满期待，希望能在自己的青春画卷上增添新的亮色。 |
| 廖倚亦 | 八十年风雨，岁月长河奔涌不息；八十年回望，历史脚步沉重铿锵。历史课堂上，我凝视着那一幅幅泛黄的照片，聆听着老师讲述硝烟弥漫中不屈的呐喊，心灵深处不由肃然起敬。硝烟已散，但历史的熔烙岂容淡忘？想象中，那生锈的军号和弹痕累累的旗帜仿佛就在眼前，它们无声地诉说着，中华儿女曾用血泪与坚毅，在民族危亡的关头筑起血肉长城，最终夺回我们头顶上那片宁静的蓝天。历史是明镜，亦为号角。今年是抗战胜利八十周年，那段烽火岁月虽已远去，却永远铭记在我们心中。最好的纪念不是徒然凭吊，而是让历史成为我们行路的光源，照亮未来每一步的踏实前行。唯有如此，才能勿忘国耻，振兴中华。 |
| 黄艺 | 岳麓书院，不只是一处青砖黛瓦的古建筑群，更是一部镌刻在时光里的湖湘文化史诗。千载长风穿林而过，古樟绿浪谡谡如诉，惊起檐角铜铃清响。信步回廊间，朱熹与张栻的论道余韵犹在耳畔，毛泽东于爱晚亭下执卷凝思的剪影恍在眼前。"实事求是"的鎏金匾额昭示着：真正的自信，始于对真理的虔诚叩问；"敢为人先"的湖湘风骨诠释着：传统从非桎梏，实为创新的沃土。辞别时，落日熔金为飞檐勾勒璀璨轮廓。蓦然彻悟：文化自信何尝是缥缈的图腾？它分明是我们掌心可握的星火。愿似湘水汤汤，既涵养着千年沉淀的静水深流，又奔涌着向海而行的激越浪涛——真正的传承，岂在博物馆的玻璃展柜？它永远跃动在我们的血脉里，闪耀于每一个思考的瞬息，绽放于每一次创造的悸动。犹记黄克诚将军掷地有声："莫道书生空议论，头颅掷处血斑斑。"这血性与智慧交织的基因密码，或许正是湖湘文脉馈赠后世最珍贵的启示。 |
| 卢欣婷 | 这个假期我参加了"探寻湘魂·筑梦未来"活动，在活动中我选择岳阳楼作为研究对象，通过查询岳阳楼的相关资料，深刻感受到了这座千年名楼的独特魅力。在创作手抄报的过程中，我不仅了解了它的建筑特色和历史文化，更被范仲淹"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"的家国情怀深深打动。这座楼不仅是湖湘文化的象征，更承载着中华民族的精神追求。 这次活动让我明白，文化自信源于对传统的理解与传承。作为新时代青年，我们应当从岳阳楼的"忧乐精神"中汲取力量，将这份文化底蕴转化为前行的动力。活动不仅加深了我对家乡文化的认同，更让我认识到传承中华优秀传统文化是我们这一代人的责任与使命。 |
| 姓名 | 感悟 | 照片 |
| 严刘璐 | 成为班委为同学服务是一件很有成就感的事情，一些简单的举动就给我带来很棒的感受。这是一段很有意义的经历，我会继续努力的！ |
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| 邓雨彤 | 隔着屏幕的沟通少了面对面的直观，却倒逼自己更细心——从群消息里快速提炼重点，用在线表格清晰标注进度，遇到同学网络卡顿、设备出问题，会立刻分享解决方案。虽然对着手机处理琐事有时会累，但看到大家在线上课堂积极互动、作业按时交齐，自己也在协调中练出了耐心和高效，这份“云责任”让我在看不见的地方悄悄变能干，累却踏实。 |
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| 姚骁 |
有幸在暑期担任课代表组长一职，老师的重视与肯定给了我很大的鼓舞。曾一再担心自己不能尽到责任，但责任感驱使我每日按时完成工作，下载笔记并上传至相册，几乎已成习惯，我逐渐认识到，无论如何，我应尽己所能，即使不能达到完美。事虽小，却给人以发自内心的满足。与其他班委的交流，帮助我认清自己的定位，也为高中的人际交往开了个好头。总而言之，担任此职，让我受益匪浅，愿在高中的生活中，我能继续保持这种心态，完善自我。 |
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| 徐梦潇 | 时光飞逝，转眼间暑假已接近尾声。回顾这一个月的假期生活，我在学习和成长中收获了许多宝贵的经验。1. 自律与计划的重要性假期，脱离了学校的作息和老师的监督，想要自律是有难度的。在学校布置了学习任务后，我意识到必须调整状态，通过这种方式，我逐渐找到了节奏，效率也提高了不少。真正的自律是即使在无人监督时，也能坚持做正确的事。计划是行动的指南，但执行力才是关键。2. 学习方式的探索学习方法没有绝对的好坏，适合自己的才是最好的。在听了许多优秀的学习方法分享后，我也逐渐找到了适合自己的方法。保持开放的心态，勇于尝试和调整，才能让学习事半功倍。假期的结束意味着新学期的开始。回顾这段时光，我对自己有了更清晰地认识：哪些地方做得好，哪些地方仍需改进。无论是假期还是学期中，都需要持之以恒地努力和清醒地自我管理。感谢这段时光带给我的成长，也期待在新的学期里遇见更好的自己！ |
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| 贺俊达 | 一开始接下线上笔记批改，纯粹觉得 “帮老师分担，应该不难”。真正上手才发现，这事儿比想象中有意思多了。每份电子笔记打开，就像翻开同学的 “学习小世界” 。有的写得密密麻麻，连拓展知识都备注得超详细；有的简洁明了，抓重点一绝。批改时，我得先把知识点嚼透，才能看出门道 —— 哪些同学对概念理解深，哪些还在 “雾里看花”。遇到笔迹潦草、重点跑偏的，总纠结怎么说才好，怕太直白伤人，又怕委婉了不管用。慢慢摸索出 “先夸闪光点，再提小建议” 的路数，没想到沟通能力就这么练出来了。每天整理课堂笔记，也从 “随便写写” 变成 “较真活儿” 。得把零散问题归归类，比如 “光合作用步骤好多人漏记”“数学公式变形整理少” ，这一归纳，自己对知识体系的理解都更通透了。原来以为就是个 “批改工具人” ，结果在一份份电子笔记里，看到了同学们的努力和困惑，也逼着自己把知识学扎实、把话说到位、把事儿理清楚。线上学习这阵儿，课代表这活儿，让我在 “悄咪咪” 地成长，挺值 |
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| 童香怡 | 当班委的这段日子，有辛苦更有成长。批改笔记时，看着同学们或认真或有待完善的笔记，深知这是督促大家巩固知识的责任。每日上传网课打卡，是给自己也给同学一份“仪式感”，在平凡的事务里，我学会了担当、耐心，这是属于集体的独特体验，让我在奉献中收获满满力量 |
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暑期学习是同学们高中生活的精彩序章。通过这段时间的努力，同学们不仅在知识上有了显著提升，更在自主学习能力和综合素质方面取得了长足进步。这些成果离不开每一位同学的辛勤付出和每一位老师的悉心指导。展望未来的新学期，我们相信，桃子湖校区的同学们将以更加饱满的热情和更加扎实的基础，迎接新的挑战，创造更多的辉煌。让我们携手共进，开启高中生活的新篇章！
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