华声在线11月19日讯（通讯员 李湘黔 向超）11月15日至17日，以“汇聚·共享·创新——推动教育创新发展，服务教育强国建设”为主题的第七届中国教育创新成果公益博览会在珠海国际会展中心隆重举办。湖南师大附中校长苏建祥率领参展团队，携“创新小中大贯通培养模式 优化科学教育生态圈”中小学科学教育创新成果精彩亮相，成为展会期间的关注热点。

       展会现场，湖南师大附中展区以科学著作、科学成果手册、科学宣传单等多元化形式，多角度呈现该校的科学教育创新成果。

       参展教师化身“成果代言人”，热情接待前来咨询的教育同仁，他们手持精心制作的成果手册，面带微笑地引导参观者驻足展台，细致讲解成果的设计思路、实施过程与应用成效。现场不时响起掌声与赞叹声，赢得广泛关注与一致好评。

       该校还通过工作坊的专题形式，向全国各地参展人员系统介绍我校科学教育工作的创新经验与丰硕成果。工作坊现场，该校教师团队以案例分享、互动研讨、实操演示等多种方式，生动呈现了科学课程设计、融合实践、学生创新能力培养、院士进校园、家长导师团、地理生物野外考察等特色做法，引发与会教育同仁的深度共鸣与热烈讨论。

       湖南省教育厅、清华大学附中等全国各地教育界同行在该校展区频频驻足，或参与互动，或拍照记录，为该校科学教育的创新理念与实践成效点赞。

       近年来，湖南师大附中高度重视科学教育，先后荣获全国首批中小学科学教育实验校、全国英才计划十周年优秀学校等国家级科学教育荣誉。该校“五向模型”引领科学教育生态系统创新实践指出：当前中小学科学教育蓬勃发展，但普遍存在三大脱节问题：教学浅层化导致课内外科学教育脱节，学段割裂造成大中小衔接不畅，协同不力引起家校社育人断层。针对这些问题，湖南师大附中依托大学附中、集团化办学、人才共育基地等优势，强化资源联结，聚焦科学素养培养，创设“五向模型”，构建“学校主阵地+社会大课堂+网媒新天地”的科学教育生态系统，取得了显著的育人成效。“五向模型”通过“向内挖潜、向下衔接、向上对接、向外连接、向网链接”这五大路径，构建了全链条科学教育生态系统。未来，学校将继续深化科学教育实践，为培养创新人才提供可复制的“附中方案”。

       为期三天的第七届中国教育创新成果公益博览会在广东珠海国际会展中心落下帷幕。本届教博会由北京师范大学主办，以“汇聚·共享·创新——推动教育创新发展，服务教育强国建设”为主题，集中展示1386项教育创新成果，举办57场高端论坛、1000余场工作坊，吸引近10万人次现场参与，线上观看量突破300万，充分展现了新时代中国教育高质量发展的蓬勃气象。
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