陈小龙、田静乐老师参与湖南师大附中一轮复习调研课
发布：生物教研组 来源：未知 日期：2023-11-12 人气：
2023年09月25日，湖南师大附中一轮复习调研课从生物组拉开帷幕，我校高三生物教师陈小龙、田静乐两位老师参与调研，听课老师有湖南省生物教研员曾峰老师、课程与教学处副主任陈淼君老师、王建老师、教学指导委员会副主任彭知文老师及生物教研组全体成员等。
陈小龙老师以《减数分裂和受精作用》为主题，以2021年北京高考题为引，通过课前学生完成的预习内容为基线，课堂上讲练结合，运境以教，运练以教，在紧抓基础知识的同时，也突破了“如何判断子细胞是否来自同一性母细胞”以及“基因重组是哪些染色体上的基因重新组合”这两个难点，通过灵活运用多媒体，老师总结的技巧性的语句，帮助学生快速理解知识难点。整堂课：知学情、重基础、有章法、强逻辑、有突破、真效果。
田静乐老师以《减数分裂与可遗传变异的关系》为主题，紧扣时代热点，选取人类遗传病的鉴定与检测方法为情境，课前引导学生回顾减数分裂与可遗传变异的关系，从而在课中重点突破学生的疑惑及难点，并依托于2022年湖北高考题，由浅入深，从个体到分子水平引导学生分析21三体综合征的病因，最后通过2022年山东高考题实现能力提升。本节课充分体现“三导四学”理念，依据课标要求实现了夯实基础—难点突破—能力提升。
两节课受到了与课老师的一致好评，同时大家也对一轮复习课提出了一些建议：1.素养的体现无需面面俱到，而是有所侧重，有失才有得；2.复习课需要帮助学生构建答题模型以助解题；3.板书设计应该更加合理规范；通过这次的磨课授课受益匪浅，它引领我们备课组不断进步与努力。
