聚全组之力，兴研究之风 ——记历史组“十三五”规划校级课题开题论证会
发布：历史教研组 来源：未知 日期：2019-07-16 人气：
开题会议现场
2019年7月13日上午，我校召开了教育科学“十三五”规划2019年度校级课题集中开题会议。此次参加开题的共有20个课题，按类型或学科分为四组，每组5个课题。开题论证指导专家来自长沙市教育科学研究院、湖南师范大学和学校学术委员会。
历史组申报的课题被分在第一组开题论证。课题主持人刘丽珍老师、教研组长刘国彬老师，学校党办主任伏炎安老师、组员谌湘蓉、朱皓、周育苗老师，代表全组老师出席了开题论证会。
参加开题会议的历史组老师合影
上午9:00-12:35，第一组开题报告会在校史馆会议厅举行，校长谢永红亲自主持会议。首先，谢校长介绍了参加开题论证会的领导专家和课题组主要研究人员，并向三位外聘专家（长沙市教育科学研究院党委书记胡志豪、理论教研员蔡星、湖南师范大学教科院博士张绍军）呈送了《邀请函》。接着，市教科院胡志豪书记依次宣读了五个课题的《立项通知书》。
谢永红校长主持开题会议
接下来，课程委员会、语文组、政治组、历史组五个课题的主持人逐一陈述开题报告。
历史课题开题陈述
历史组课题主持人刘丽珍老师，从课题的研究背景、研究意义、研究综述、课题界定、理论依据、研究目标、研究内容、研究思路、技术路线、研究方法、实施步骤、成员分工、预期成果等方面，对课题作了比较详细的陈述。
历史组课题主持人刘丽珍老师作陈述开题报告
三位论证专家对历史组课题给予了充分肯定，认为选题非常好，问题小而新，很有研究价值，既适应了新时代教育教学改革的新形势，又结合了师大附中研究型高中建设的需要，有利于培养高素质研究型的人才。他们也从文献综述、逻辑结构、编撰指导思想等方面提出了中肯的指导意见。其中，张绍军专家建议国外研究可参考翻转教学资料，研究目标应为高中历史导学案的理念和涵义、研究型高中的特质、导学案开发的策略；蔡星专家建议课题的内在逻辑可以从导学案的开发研究、应用研究、效果评估三方面进行研究；胡志豪专家建议编撰导学案首先要理清导学案与学科核心素养和课程标准、教与学的关系。
湖南师大教科院博士张绍军进行开题指导
长沙市教育科学研究院教研员蔡星进行开题指导
长沙市教育科学研究院党委书记胡志豪进行开题指导
课题主持人刘丽珍老师对专家开题论证意见、建议作了简要归纳总结，感谢专家们的精准指导，表示课题组一定认真消化专家的建议，认真修改开题报告，扎扎实实开展研究，按质按量完成课题任务。
最后，谢永红校长作了会议小结，认为开题论证非常成功、规范。谢校长还语重心长地对五个课题组提出了三点希望与建议：“两聚焦”——课题研究要聚焦立德树人和素质教育，聚焦研究型高中的创建与发展；“两结合”——课题研究要与教育教学相结合，与研究型高中建设相结合；“两目标”——课题研究要成果物化，推广应用。
课题立了项，责任上了肩；课题开了题，路线图已绘。课题组成员们，一起努力吧！
（撰稿人：朱皓 审稿人：刘丽珍）
