聚焦科学教育提质 全国大学附中协作体年会长沙启幕
发布：科技创新处 来源：科技创新处 日期：2025-11-10 人气：
2025年10月15日，全国部分大学附中教学协作体第32届年会在长沙隆重召开。本届年会由湖南师范大学附属中学承办，以“从‘减负’到‘提质’，素养导向下的教学变革与创新”为核心主题，紧扣“双减”背景下科学教育加法行动要求，汇聚跨地域教育智慧，为新时代基础教育阶段科学教育高质量发展注入强劲动力。
作为深耕基础教育交流三十余载的重要平台，全国部分大学附中教学协作体自1991年创立以来，始终致力于搭建跨区域教育协作高地，其年会已成为推动科学教育改革、强化教师科学素养、展示科创教学成果的核心载体。此次会议立足教育家精神铸魂育人使命，精准对接《中小学科学教育工作指南》要求，聚焦科学观念、探究实践、创新能力等核心素养培育，为科学教育课堂转型提供实践路径参考。
年会创新采用“线下+线上”双轨融合模式，依托现代信息技术构建无界云端研讨平台，实现科学教育优质资源的跨时空共享与实时互动，这与国家推动数字化赋能科学教育的部署高度契合。开幕式现场吸引300余名教育工作者参会，当日上午线上直播观看人次近5万，有效辐射广大一线教师群体。通过校际协同、资源整合的创新形式，年会进一步完善科学教育协作格局，为推进“启蒙教育—兴趣引导—探究实践—创新研究”的进阶式人才培养模式搭建了高效交流桥梁。
作为深耕基础教育交流三十余载的重要平台，全国部分大学附中教学协作体自1991年创立以来，始终致力于搭建跨区域教育协作高地，其年会已成为推动科学教育改革、强化教师科学素养、展示科创教学成果的核心载体。此次会议立足教育家精神铸魂育人使命，精准对接《中小学科学教育工作指南》要求，聚焦科学观念、探究实践、创新能力等核心素养培育，为科学教育课堂转型提供实践路径参考。
年会创新采用“线下+线上”双轨融合模式，依托现代信息技术构建无界云端研讨平台，实现科学教育优质资源的跨时空共享与实时互动，这与国家推动数字化赋能科学教育的部署高度契合。开幕式现场吸引300余名教育工作者参会，当日上午线上直播观看人次近5万，有效辐射广大一线教师群体。通过校际协同、资源整合的创新形式，年会进一步完善科学教育协作格局，为推进“启蒙教育—兴趣引导—探究实践—创新研究”的进阶式人才培养模式搭建了高效交流桥梁。
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