新闻中心
我校一项课题获准立项为长沙市教育科学“十四五”规划课题
该课题以地理核心素养(人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力)为根本导向,紧扣 “三新” 背景下中学地理实验教学需求,以问题导向、资源开发、实践验证、优化推广为核心逻辑展开,提出中学“地理+”跨学科实验课程的开发与实践,旨在通过整合多学科知识和技能,设计具有真实情境的跨学科地理实验,探索培养学生地理实践力及其他核心素养的有效路径。该课题主要研究人员有杨婷、杨帆、向超、马顺存、吴敏、杨夏、易任远、吕小龙等老师,研究周期为2至3年。











