“你是否想过，那个能弯折折叠的手机屏幕、那块极致轻薄的电视面板，究竟是由什么‘魔法材料’构成的？”5月14日中午，中国科学院院士、亚太材料科学院院士、华南理工大学发光材料与器件全国重点实验室主任马於光来到我校，为学子们带来了一场“奇妙的有机半导体”专题讲座，点燃学生们的光电梦想。

作为国内有机高分子光电材料著名学者，马於光凭借深厚的专业积淀和丰富的实践经验，将抽象的有机半导体知识变得通俗易懂。“从实验室到国家发展，材料如何服务国家重大需求？”讲座伊始，马於光结合国防和航空发展讲述了有机半导体的重要性，激发了现场学生的爱国热情。随后，他以自身成长经历为例，为学子们呈现了一条从校园通往科研的奋斗路径，勉励大家大胆求索、勇于创新。

讲座中，马於光以“水龙头”为喻，形象地阐释了芯片的本质——一种基于半导体材料的高度集成、超高速自动电子开关。“金属能导电，绝缘体不导电，那半导体呢？”紧接着，马於光从三者导电差异入手，引出了有机半导体的独特优势：与需要高温提纯硅的传统工艺不同，有机半导体可以制成“墨水”，像印报纸一样印刷电子器件，成本大幅降低，且具备柔性、可拉伸、可卷曲的特点。从早期笨重的CRT显示器，到如今轻薄的LCD、OLED屏幕，有机半导体正是显示技术迭代的“核心密码”。

“由于基础学科研究难度大、投入周期长，很难取得实质性突破，导致很多学生不愿意参与基础学科研究，您是如何看待的呢？”面对学生的提问，马於光以工业革命为例，指出所有的技术领先都源于基础研究的突破，只有掌握原创性基础科学，才能真正走到世界前沿。马於光不仅详细解答了同学们的提问，也对大家的独立思考能力与钻研精神给予了充分肯定。

“感觉奇妙是人类进步的起点；学习是用知识理解奇妙，化神奇为腐朽；而科学则是将奇妙变成新的知识。”讲座最后，马於光用三句话生动诠释了从好奇心到科学发现的完整认知过程，并勉励大家从“奇妙”的感受出发，学习知识体系，培养批判和创新思维，继而探索未知。

学校相关负责人表示，此次活动在普及科学知识与前沿动态的同时，激发了学生对交叉学科研究的浓厚兴趣。希望他们能够保持这份对未知的惊奇，勇于投身基础研究和技术创新，成为未来科技的创造者。

据悉，此次活动是我校院士进校园、惟一大讲坛第180期，也是全国中小学科学教育实验校科学教育活动之一。除我校师生参与外，附中云校师生以及全国中小学科学教育实验校部分师生也在线上进行了直播观看。