9月18至21日，全国部分大学附中教学协作体第三十三届年会在福建福州隆重举行。本次年会以“智联课堂·育见未来——生成式AI重构课堂教学新生态”为主题，聚焦人工智能与学科教学深度融合，探索新时代课堂育人新模式、新路径。我校校长苏建祥、副校长廖强、课程与教学处主任陈淼君、副主任李兰带队参会，选派王学成、朱旭、蔡蕴鑫、周育苗、陈智荣五名教师现场献课，在全国优质教育共同体平台充分展现湖南师大附中课堂教学改革成果与青年教师专业风采。

全国部分大学附中教学协作体成立于1991年，由湖南师大附中、福建师大附中等知名高校附属中学共同发起，是国内极具影响力的高中教学研讨交流平台。协作体年会每年轮值举办，以公开课展示、专家评课、主题研讨、课堂创新交流为核心，持续推动成员校互学互鉴、共生共进。本届年会汇聚多所名校教育管理者、学科骨干教师，围绕AI赋能课堂转型、素养课堂建构、智慧教学创新等前沿议题展开深度研讨。

本次活动中，我校高度重视、精心筹备，在学校领导班子的统筹部署与课程教学部门的细致安排下，五位老师全方位呈现我校新课标、新高考背景下的课堂教学创新实践。

数学王学成老师《倾斜角与斜率》打造人机协同探究课堂，利用GGB动态建模与AI辅助答疑，突破解析几何入门难点，以层层递进的任务链引导学生自主探究、归纳建模，有效培养学生逻辑推理与直观想象核心素养。

化学学科朱旭老师以真实实验项目《物质的分离提纯——海带提碘》为载体，结合AI辅助方案优化，渗透绿色化学理念，让学生在实践探究中掌握实验方法、形成科学思维。

英语学科蔡蕴鑫老师围绕《Smart Homes to Make Life Easier》主题，依托AI可视化情境创设，引导学生在真实语用情境中表达观点、辩证思考科技与生活的关系，课堂鲜活开放、素养落地。

历史学科周育苗老师执教《制度视域下统一多民族国家的演进——辽夏金元的统治》，立足新课标素养要求，融合福建乡土史资源，依托学校“三导四学”课堂模式，借助AI史料比对、时空情境还原等技术手段，引导学生在时空梳理、史料实证、问题探究中理解多民族国家治理与民族交融的历史逻辑，课堂立意深厚、结构严谨、特色鲜明。

信息技术学科陈智荣老师《一拍即“识”：AI如何看世界》趣味与深度兼具，以生活化素材贯穿课堂，带领学生亲历AI图像识别原理与应用过程，引导学生理性认知人工智能、树立正确科技观。

五节展示课设计精巧、素养突出、技术赋能适度恰当，既保留学科本色，又凸显智慧课堂特色，得到与会专家、各校同仁的一致好评。专家点评指出，湖南师大附中课堂兼具传统底蕴与现代创新，坚持以生为本、聚焦核心素养、注重思维进阶，充分体现了名校的教学水准与课改定力。

年会期间，苏建祥校长、廖强副校长全程指导我校教研展示工作，积极参与协作体高层交流与教育研讨，与各兄弟学校领导深入交流智慧教育推进、课堂改革创新、拔尖人才培养、新课标落地等关键议题，互取先进办学治校经验，拓宽学校高质量发展视野。课程与教学处陈淼君主任、李兰副主任全程统筹协调、细致安排磨课、听课、评课与交流学习工作，保障我校展示活动高质量、高水平完成。

此次福州协作体年会之行，是我校对外展示课改成果、对标名校前沿、深化智慧教学改革的重要契机。我校将继续坚持素养导向课堂改革，深耕“三导四学”教学模式，持续推进人工智能与学科教学深度融合，不断优化课堂生态、提升育人质量，持续发挥示范引领作用，在交流互鉴中持续迈向教育高质量发展新高度。