9月29日，学校召开第四届课程委员会第一次全体会议。校长苏建祥、副校长廖强出席会议，第四届课程委员会全体成员参加会议。会议由苏建祥主持。

苏建祥宣读了《关于调整学校课程委员会委员的通知》，为新进委员简要介绍了课程委员会的发展历程，并带领全体委员学习了《湖南师范大学附属中学课程委员会章程（2026年修订）》，逐条阐述该章程的总则、组织、职责和运行机制，加深了委员对本职工作的理解。

第四届课程委员会由苏建祥担任主任、廖强担任副主任。相关部门负责人及教师代表共10人担任委员，任期三年。秘书处设课程与教学处，由课程与教学处副主任 唐建祥兼任秘书。 

唐建祥向会议作2026-2027学年课程委员会工作报告（讨论稿）。课程委员会全体成员审议并通过了该报告。

科技教育中心主任李湘黔汇报了学校科技教育课程体系建设方案和人工智能教育工作实施方案。

德育与学生处主任蔡毅汇报了德育课程发展情况和领英课程建设实绩，提出领英课程和综合实践课程的发展目标。

课程与教学处副主任吴菲汇报了初中部五育并举、全面育人、双减工作和义务教育阶段最新的课程要求落地情况。

课程与教学处主任陈淼君汇报了基础课程发展、拓展和卓越课程建设情况，提出强基课程的建设目标。

科研与教师处主任朱修龙简要回顾往届课程建设经验和不足，就现有课程建设提出了多项合理化建议。

体育美育中心主任谭伟汇报了体育课程和美育课程融入日常教学的方案，提出加强两校区协同发展的建设目标。

学科竞赛管理中心主任黄俊汇报了竞赛课程建设情况，就竞赛课程的体系性、专业性、迭代性与个性化进行简要说明，提出继续加强竞赛与人文课程的融合。

国际教育交流中心主任周琼介绍了国际课程建设的“世界一流”标准，提出升级国际教育与交流课程的若干举措，并对本学年工作作了简要汇报。

教师代表政治组副组长杨玉茜老师汇报了我校课程思政情况，并对大中小思政课程进行说明。

廖强立足国家课程标准要求、“十五五”规划和校长工作报告中的“六大工程”，客观分析我校校情，建议全体委员锚定方向，明确重点，抓住课程改革中的难点痛点，从小切口入手，因地制宜，动态调适，抓好落地实施这一关键环节，不断提升课程质量。

苏建祥为本次会议进行总结。他肯定了本次会议准备较为充分，会议质量高，各位委员发言既有分析问题，也提出举措。最后，他勉励所有委员，一是做明白人，善于学习；二是做有心人，敏于调研；三是做带头人，勤于实践；四是做开拓者，勇于创新。呼吁大家齐心协力继续做好人本课程体系的迭代，为建成世界一流中学贡献力量。