为深化英语学科实践育人，搭建中英跨文化戏剧交流平台，激发学生语言应用能力与戏剧艺术素养，近日，由湖南师大附中国际教育交流中心、英语教研组联合主办的中英校园戏剧日在我校桃子湖校区、大泽湖校区同步开展。活动以 “戏剧 + 语言 + 文化” 为核心，设置四大戏剧主题专场与三大创意互动环节，特邀中英戏剧领域专家、海外名校师生云端相聚，让附中学子在舞台演绎与跨文化对话中，感受戏剧魅力，锤炼英语表达，实现中国故事与西方艺术的深度交融。

本次中英校园戏剧日面向各年级分层设计、全员参与，以专业引领赋能学生成长。初一年级学子齐聚英语戏剧主舞台，带来全英文原版剧目展演。同学们以纯正发音、饱满情绪与细腻舞台表现，完整呈现经典剧目情节，充分展现日常英语学习成果与舞台表现力。来自传媒与戏剧领域的重磅嘉宾亲临现场，从台词功底、情感表达、肢体调度、舞台节奏等方面进行专业点评与指导，为同学们带来兼具学术性与实践性的现场教学，让戏剧表演从兴趣体验走向专业规范。

初二年级专场以云端戏剧坊为载体，突破地域限制，与英国剑桥斯托科学院戏剧老师实时连线，学生英文演绎《赵氏孤儿》剧目。活动以“中国故事·西方表达”为创作理念，同学们用英语重塑传统经典，在角色塑造、台词对话、情境互动中，以西方戏剧范式为载体，生动诠释东方家国情怀。跨国演绎不仅锻炼了学生的临场应变与跨文化沟通能力，更让中华优秀传统文化在国际舞台上以鲜活的戏剧形式得以传播。

高一学子分别参加莎士比亚剧本朗读会与国际戏剧大师课两大专场。在桃子湖校区，同学们连线英国皇家威尔士音乐戏剧学院戏剧总监与戏剧表演主任，围绕莎士比亚经典文本开展剧本围读、创作逻辑解析与舞台呈现研讨，深入理解西方戏剧的文本内核与艺术结构；在大泽湖校区，中英青年戏剧演员领衔开展专业训练，以莎翁经典独白为载体，引导学生体会 “语言即表演” 的戏剧精髓，通过发音、节奏、气息与情绪的综合训练，挖掘语言表现力与戏剧张力，实现从 “开口说英语” 到 “用英语演戏剧” 的进阶。

除专业戏剧场以外，戏剧日活动现场还设置三大创意互动环节，营造浓厚校园戏剧氛围。抓马拍报机前，在复古海报风格场景中定格青春精彩瞬间；涂鸦戏剧墙前，大家以色彩与线条抒发戏剧感悟，展现青春创意；戏剧星采访现场，附中学子勇敢面对镜头，中英双语分享戏剧体验与学习收获；趣味互动与专业展演相得益彰，让戏剧文化浸润校园每一处角落。

此次中英校园戏剧日，既是英语课堂的延伸，也是跨文化教育的创新实践。活动以戏剧为纽带，将语言学习、艺术审美与文化交流有机结合，既提升了学生在真实场景中运用英语的能力，又厚植了对中外戏剧文化的认知与理解。未来，我校将继续依托国际教育交流平台，打造更多高品质、专业化、国际化的校园文化活动，推动学科融合与素养育人，助力附中学子在多元文化交流中拓宽国际视野，成长为兼具民族情怀与全球视野的新时代青年。