华声在线9月2日讯（通讯员 谢小超 李俊雅）纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。8月31日，湖南师大附中举行2026年综合实践课程成果汇报会。湖南师大附中2026年综合实践课程共收到近900个课题，其中八个小组作为优秀课题代表上台汇报。中南大学教授杨海林、副教授石莎莎，湖南师范大学教授刘婷、谢楠四位校外专家，以及学校副校长李智敏，德育与学生处主任蔡毅出席并给予指导，相关部门负责人、高一年级全体师生现场参与，附中云校各学校线上参与。成果汇报会由高2625班张哲晨、高2608班王翌昕主持。

八个综合实践课程小组依次登台汇报，汇报内容覆盖人文研学、生态科考、社会调研、科技探究、模拟外交、高校走访等多个领域。同学们走出校园，深入社会、山野、企业开展实地调研，形成一批高质量实践报告。

“走近鲁迅，千载文心”国学夏令营小组

丁浩轩、唐子成同学分享第二十五届中学生国学夏令营研学经历。2026年7月，同学们在拉海荣老师的带领下奔赴浙江春晖中学，寻访鲁迅故里、白马湖畔先贤旧迹，聆听专家讲座，品读鲁迅与春晖先贤的经典著作。营期内，同学们走进三味书屋、百草园，探访弘一法师、丰子恺等大师故居，在实地走访与诵读展演之中，体悟鲁迅的批判精神与近代文人的人格理想，完成一场跨越时空的文化对话。

兴马洲生态承载力评估与可持续发展路径探索小组

董泽同学带来湘江兴马洲江心洲专题调研成果。他多次登上兴马洲开展实地考察，开展水样采集与水质检测，运用GIS空间分析工具，从土地、植被、交通、污染消纳四个维度测算兴马洲综合生态承载力，得出日游客承载上限1050人次的科学结论。调研指出兴马洲面临交通单一、基础设施薄弱、旺季客流超载、局部地下水污染等现实问题，并提出以预约管控为核心，补齐基础设施短板、打造全季旅游产品的可持续发展路径，为长株潭绿心区域江心洲保护发展提供参考。

“壮美山川林草，活力边少胜地”——内蒙古东部地理科学野外科学考察小组

胡骐韬键、胡知远、覃紫嫣、曹凯铭四位同学分享他们在呼伦贝尔7天地理野外考察的见闻。同学们穿行于满洲里草原、莫尔格勒河、根河冷极、阿尔山火山地貌，实地观察大兴安岭东西两侧气候、土壤、植被分异现象，研究火山熔岩、龟背岩、天池等地质遗迹。调研中还走访草原牧民、大兴安岭林区、中俄边境室韦小镇，切身理解“大杂居、小聚居”民族分布格局，思考游牧转型、林区停伐、口岸商旅发展等人地关系议题，将课本地理原理转化为真实的野外认知。

生物科学野外科学考察小组

周思颖同学分享生物科学野外科学考察成果。同学们徒步幕阜山山林，识别各类植物、昆虫，记录山地物种特征；回到驻地实验室，开展徒手切片、显微解剖实验，观察植物根茎叶微观结构。8个小组围绕幕阜山植被类型、生物多样性成因、植物环境适应策略、种子果实传播机制四大课题展开汇报，结合实地样本分析山地植物适应高海拔、高湿度环境的生存智慧。科考期间还举办切片识别、植物检索趣味竞赛，同学们在山野观察与显微镜实验中完整体验生物科研流程，磨炼团队协作与吃苦精神。

全国中学生模拟联合国大会小组

张轩硕、袁湘瑞、胡锦程、黎纾畅、石湘湘五位同学分享第十届全国中学生模拟联合国大会参赛经历。2026年7月，湖南师大附中代表队奔赴西安参会，和全国近70所学校的学子围绕反恐网络宣传、数字健康、包容性体育运动等全球热点议题开展磋商辩论、起草决议文件。同学们在不同委员会扮演各国代表，聆听外交专家专题讲座，在多边模拟外交中锻炼谈判沟通、文件撰写能力，拓展国际视野，体悟人类命运共同体理念。湖南师大附中斩获“最佳组织奖”，张轩硕、袁湘瑞获“杰出代表奖”。

“乡村实践——武冈特色农产品产销困境与文旅融合发展”调研小组

张博涵、卢锦鹏等同学走进武冈开展乡村调研。小组走访当地食品企业、米花作坊、古城街巷，面向游客、产业工人、企业管理者开展问卷与访谈。调研发现武冈拥有卤菜、铜鹅、米花等国家地理标志与非遗资源，但面临品牌宣传薄弱、青年人才外流、销售渠道狭窄、产品创新不足等现实困境。课题提出打造“武冈美食游”文旅IP，建设非遗体验线路，升级品牌宣传，打通线上线下销售渠道，探索以农文旅融合带动乡村振兴的可行方案。

“城市实践——科技如何赋能构建人类命运共同体”调研小组

黄鹤轩、刘蘅等同学走进三一应急公司开展科技调研。团队系统研究JP系列折叠臂举高消防车的设计理念、机械结构、技术创新，剖析X型支腿、环泵式泡沫混合系统等核心技术，结合日本福岛核泄漏、智利矿难等国际重大救援案例，分析国产应急装备在全球灾害救援当中发挥的重要作用。针对实战痛点，小组提出双光融合摄像改造、轻型消防车推广、完善消防通道管理等改进设想，探讨科技向善，以硬核装备助力人类命运共同体建设。

“对话大学——哈尔滨工业大学”调研小组

谭逸轩同学汇报赴哈工大六天沉浸式调研的成果。同学们参访哈工大博物馆、航天馆、机器人国家重点实验室，聆听能源、航天领域专家讲座，完成微型涡轮动力装置建模与3D打印实操。调研解读哈工大“规格严格，功夫到家”校训内涵，探究空天动力、空间核能、聚光太阳能等前沿技术，同时走进第七三一部队罪证陈列馆、东北虎林园，开展科技伦理、生态保护专题思考。同学们感悟工科报国精神，思考青年学子科创理想与时代使命。

汇报结束后，四位校外专家对全部课题逐一进行点评，充分肯定同学们走出课堂、躬身实践的探究精神，同时就调研数据、逻辑框架、对策落地性提出修改完善建议，并鼓励大家持续深耕课题，把实践思考转化为成长力量。

随后进入颁奖仪式。李智敏副校长、蔡毅主任为本次综合实践优秀课题小组颁发荣誉证书，表彰同学们在社会实践、野外科考、课题调研过程中展现出的求真务实、勇于探索的少年风采。一份份证书，既是对同学们汗水与付出的肯定，更是对知行合一研学精神的鼓励，台下响起阵阵热烈的掌声。

颁奖结束后，李智敏副校长发表题为《行以致知，青春有为》的总结讲话。他表示，综合实践课程是“行走的课堂”，实践研学让书本上静态的知识真正“活”了过来，也让同学们重新认识了“学习”本身。行走于山野街巷、企业高校之间，同学们不再只是被动接收课本结论，在真实情境中不断发现新现象、生成新问题，学会独立观察与深度思考。实践更给予青年“可见的坐标”，让同学们真切地看见个人成长与时代发展之间的紧密联结。“见过天地，方得真知”，他勉励全体附中学子珍惜实践带来的宝贵成长，保持好奇与思辨，把实践所得内化于心、外化于行，以青春之力担当时代赋予的责任。

本次综合实践成果汇报会是湖南师大附中践行“自强不息、追求卓越”育人理念的生动实践。从人文寻根到生态守护，从乡土调研到前沿科技探索，附中学子以脚步丈量大地，以思考回应现实。学校将持续推进综合实践课程建设，引导广大同学在知行合一当中厚植家国情怀，锤炼综合本领，把青春理想融入时代发展浪潮。

原文链接：https://hsjy.voc.com.cn/mobile/news/202609/33647850.html