【湖南日报】以“教联体”为桥,湖南师大附中携手49家单位打造协同育人“附中模式”

湖南日报4月16日讯(全媒体记者 杨斯涵 通讯员 梁文婷)为深化家校社协同育人,推动教联体建设提质增效,4月15日,湖南师范大学附属中学举行家校社协同育人“教联体”建设推进会暨共建单位集中授牌仪式。学校与湖南日报社、湖南省博物馆、国家超级计算长沙中心、中南大学湘雅三医院、湘江新区公安分局等49家社会单位携手,打破资源壁垒、凝聚育人合力。
近年来,国家高度重视家校社协同育人工作,2024年11月,教育部等十七部门联合印发《家校社协同育人“教联体”工作方案》,全面部署推进教联体建设。湖南省教育厅积极响应,出台配套实施细则,推动构建政府统筹、部门协作、学校主导、家庭尽责、社会参与的协同育人体系。
在此背景下,省政协委员、湖南师大附中党委书记谢永红深入调研,针对家校社协同存在的机制虚化、资源固化、保障弱化等问题,在2026年省两会上提交提案,呼吁省级层面成立“家校社协同育人联席会议制度”,打造省级“家校社协同育人资源地图”线上平台,激活优质资源的巨大潜能。建设省级“家校社协同育人智慧云平台”,融合家庭教育指导、心理健康咨询、实践活动发布等功能。
近年来,湖南师大附中已先行探索形成“1+N+X”紧密型育人共同体模式——其中“1”为附中核心,“N”为博才、星城等集团成员校,“X”涵盖家庭、社区、政府部门及各类社会资源。以此为基础,学校系统推进馆校协同、医教互促、体教互融、家校互动、社教同频、警校同步“六大协同”行动,这些实践已逐步形成可落地、可评价、可推广的“湖南师大附中模式”。
推进会上,湖南师大附中校长苏建祥表示,学校作为教联体建设核心主体与统筹枢纽,将坚守主导定位,以“六大协同”为抓手,打破资源边界、健全长效机制,全力打造全省领先、全国一流的家校社协同育人“教联体”品牌。

下一步,学校将以此次推进会为新起点,聚焦“联、活、动、实”四字方针,系统推进教联体建设走深走实。学校将进一步健全协同机制,完善组织架构与职责分工,实现家校社常态化、实体化联动,同时盘活各类优质资源,深度联动各共建单位,整合场馆、医疗、体育、法治、媒体等多方资源,实现共建共享、优势互补;在此基础上丰富育人载体,打造特色品牌活动,让协同育人看得见、摸得着、有实效,更将构建闭环评价体系,以评价促建设、以激励促提升,着力破解“联而不通、联而不享、联而不实”的痛点难点,最终构建全员覆盖、全程协同、全域赋能的高质量育人体系。
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