中共湖南师范大学附属中学委员会党支部工作制度

一、党支部委员会以《中国共产党章程》为指针，依照《党支部工作条例》（试行）和《中小学校（幼儿园）党支部“五化”建设合格评估标准》（修订版）等文件规定，宣传和贯彻落实党的理论和路线方针政策，宣传和执行党中央、上级党组织及本党支部决议，围绕中心、服务大局，充分发挥党员先锋模范作用，认真做好群众工作，把党支部建设成为部门、年级坚强的战斗堡垒。

二、按照“支部设置标准化”要求，做到组织设置合理、班子选优配齐、换届按期正常。党支部委员会设党支部书记、组织委员、宣传委员和纪检委员共四人，其具体职责可分别根据部门党支部、年级党支部的主要职责并参照党委会各有关委员的主要职责加以明确。

三、按照“组织生活正常化”要求，运用网络平台、实践基地、扶贫联系点、红色资源等，不断创新组织生活形式，丰富组织生活内容，做好以下工作：

1.落实“三会一课”制度。每学期制订“三会一课”计划，报学校党委备案并向支部党员公布。“三会一课”必须单独召开，不能与业务会议合并召开，更不能用其他会议代替。每月（寒暑假除外）至少召开1次支部委员会、1次党小组会，每季度至少召开1次支部党员大会，每年至少组织4次党课。党支部书记每年至少为支部党员讲1次党课。落实“三会一课”纪实管理，建立健全工作台账，及时规范填写《党支部工作手册》，做到记录准确、真实、完整。“三会一课”记录每半年接受学校党委审阅，盖章签批。

2.开好组织生活会。根据上级党组织确定的主题，每年至少举行1次组织生活会，遇有重要情况，及时召开专题组织生活会。会前认真学习，谈心谈话，听取意见。会上查摆问题，开展批评与自我批评，明确整改方向。会后制订问题清单和整改措施，逐一整改落实。党员领导干部认真执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部组织生活会。

3.做好党员民主评议。结合组织生活会，每年开展1次党员民主评议，组织党员对照合格党员标准和入党誓词、联系个人实际进行党性分析。召开党员大会，按照个人自评、党员互评、民主测评的程序，组织党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可在党小组范围内进行。党支部委员会议或党员大会根据评议情况和党员日常表现情况，提出评定意见。在确定评议等次基础上，进行推荐表彰或稳妥处置不合格党员。

4.常态化谈心谈话。党支部书记每半年至少与班子成员谈心谈话1次，每年至少与支部党员谈心谈话1次。班子成员之间每年至少谈心谈话1次，每年至少与所联系的党员谈心谈话1次。提倡党员与党员之间进行谈心谈话，确保在工作变动、思想波动、家庭变故等情况时有人访、有人谈、有人帮助解决实际困难。在师生中有不良反映的党员，党支部书记应当及时谈话。党支部书记每年至少向上一级党组织书记汇报思想1次。

5.开展主题党日活动。每月相对固定一天作为主题党日，组织党员集中学习、过组织生活、进行民主议事和从事志愿服务等。主题党日开展前，党支部应认真研究确定主题和内容；开展后，应抓好议定事项的组织落实。外出党员可通过QQ、微信或视频等方式参加。主题党日做到年度有计划、季度有安排、每月有主题、活动有台账。党支部将活动开展情况每半年向学校党委报备1次。

四、按照“管理服务精细化”要求，做好以下工作：

1.提高党员发展质量。严格遵守发展党员5个阶段25个步骤的要求，坚持标准，严格落实政审、推荐、公示、票决、责任追究等制度，发展党员要做到标准严格、培养严格、程序严格。对入党积极分子的推荐确定、培养教育，发展对象的确定、考察，预备党员的接收、教育、转正，要把关严格。认真落实《入党志愿书》编号管理，资料健全完备，档案管理规范。落实“双培养”要求，重视在优秀青年教师、学科带头人中发展党员的工作。每半年对入党积极分子进行1次考察，每年对入党积极分子状况进行分析，每年对发展党员工作进行总结。

2.强化教育培训。以习近平新时代中国特色社会主义思想为重点，每月组织开展教职工政治理论学习。推行“互联网+党建”“智慧党建”等有效做法，党支部建设有党员乐于参与、充满正能量的网络互动学习平台。新党员入党一年之内接受集中学习累计时间不少于8学时。党员每年集中（含网络）学习培训时间，可根据实际情况确定，一般不少于32学时。党支部书记和班子成员每年集中（含网络）学习培训时间不少于56学时，且至少参加1次集中培训。

3.加强组织关系管理。党员基本信息、组织关系隶属、交纳党费、参加组织生活、外出流动登记等情况要做到清楚、严格、规范。党组织关系转接要有登记记录，每名转入党员均要编入一个党支部。每季度开展1次流入、流出党员情况排查，排查登记和信息台账健全完备，更新及时，做到底数清、情况明。

4.严格党费收缴。党支部及时核定党员交纳党费具体数额，党员每月自觉按时足额交纳党费，党支部每年公布1次党费收缴情况。

5.做好激励关怀。党支部搭建学校领导与教师定期交流联系平台，通过与教师的经常性交心谈心，沟通思想，疏导情绪，增进理解。建立帮扶台账，经常联系帮扶老党员、生活困难党员和流动党员。根据上级党组织部署，认真做好评先评优推荐工作。

6.切实发挥作用。直接服务师生，立足岗位做贡献。切实开展结对帮扶、志愿服务等工作，认真学习贯彻上级党组织的有关决策部署，坚持社会主义办学方向，抓好学生德育工作，做好教职工思想政治工作。实施党员名师工程，组织党员承诺践诺，开展岗位建功、教学竞赛、建言献策等活动，发挥党员教师在教书育人、推进学科发展、加强师德师风建设等方面的先锋模范作用。

五、按照“工作制度体系化”要求，落实制度建设与实施。结合支部实际情况，执行与落实自身建设制度、议事机制、联系服务师生制度、管理监督制度、述职评议考核制度、经费保障制度等。

六、按照“阵地建设规范化”要求，做好以下工作：

1.有基本固定的党员活动场所，将阵地建设成为党员活动中心、支部议事中心、教育培训中心和服务师生中心。

2.做好日常管理工作，《党支部工作记录本》中党员名册、入党积极分子名册、发展对象名册、党费收缴簿（简称“三册一簿”）和组织关系转移花名册、“三会一课”记录等基本资料要真实齐备，工作计划、工作总结、党课讲稿等资料要详实规范。建好基础台账，探索建立基层电子党务台账，要做到资料完备、专人负责、管理规范。

七、积极推进党支部特色发展，积累并物化党支部特色工作案例、工作经验、调研文章、创新成果等。