贯通学段育新人，课程成果展风采

——我校在长江中游省会城市教研协作体“博采众智 课程育人”研讨会上放光彩

为深化基础教育课程改革，推进长江中游城市群教育协同发展，长江中游省会城市教研协作体2026年“博采众智 课程育人”专题研讨会于10月22日和23日在长沙市举办。本次活动由长沙市教育科学研究院主办，武汉、合肥、南昌三市教科院协办，汇聚四城教研专家、各校教育同仁共研课程育人路径。我校受邀并积极参与本次盛会，课程建设成果在研讨会上集中展示推广。

在本次研讨会上，我校两项课程建设成果获得大会认可并予以展示。一是朱修龙主任撰写的课程案例《贯通高大学段 培育时代新人》在大会进行文本展示，并入选《未来学校课程建设50例》；朱修龙主任还受邀向大会作了主题为《贯通学段“接力区” 构建育人“立交桥”》的分享报告。二是以苏建祥、廖强、朱修龙、陈淼君、李兰为负责人打造的《贯通大中学段 培育时代新人——湖南师范大学附属中学课程建设》成果展示亮相会场，课程与教学处精心制作了展板与展品在会场展出，向来自武汉、合肥、南昌、长沙四地的教育同行进行交流推广，这些成果获得了省市主管部门和各地同行的广泛认可和高度赞赏。

长沙市教科院授予的荣誉证书

朱修龙主任作课程建设分享报告

一直以来，湖南师大附中聚焦拔尖创新人才贯通培养，深耕学段衔接课程体系建设，积极探索大中学段、高大学段贯通育人模式，着力打通学段壁垒，构建阶梯式、一体化的育人链条，在知识衔接、能力进阶、学法转型、生涯启蒙等方面持续发力，依托丰富校本课程资源，落实立德树人根本任务，培育担当民族复兴大任的时代新人。本次成果亮相，既是对我校学段贯通课程建设实践的肯定，也是一次宝贵的跨区域教研交流契机。

博采众智，聚力育人。下一步，我校将持续深耕课程建设，吸收本次研讨会上四城各校先进课程改革经验，不断完善贯通式育人体系，扎实推进课程创新实践，发挥示范辐射作用，与兄弟学校携手，共同助力基础教育高质量发展。

（课程与教学处 供稿）