尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

我是来自历史组的李俊雅。今天，我讲话的题目是——做一个有风骨、敢求索的人。

每逢端午，我总会不自觉地回望两千多年前那个激荡的时代，以及那个与江水、香草、诗歌和家国紧密相连的身影——屈原。

当我们在历史课本中学习战国纷争、七雄争霸时，屈原就生活在那个“横则秦帝，纵则楚王”的关键时期。他出身楚国贵族，“博闻强志，明于治乱，娴于辞令”，早年深受楚怀王信任，在内主张举贤修法，在外力主联齐抗秦。然而，政治从来不是理想主义的温室，谗言与排挤让这位赤诚的臣子两度被流放。史家评价他“信而见疑，忠而被谤”，这八个字，道尽了多少忠臣志士的悲凉。但屈原的可贵之处在于，即便身陷困顿，他始终“眷顾楚国，系心怀王”，从未忘记自己脚下的土地和肩头的责任。

公元前278年，秦将白起攻破楚国郢都。消息传来，六十二岁的屈原在五月初五这一天，怀石投江，以身殉国。当地百姓闻讯，争相划船营救，又怕鱼虾啃噬他的身体，便用粽叶包米投入江中。这便是龙舟竞渡与食粽习俗的由来。两千多年来，这些习俗从荆楚之地走向大江南北，甚至漂洋过海，成为整个汉字文化圈共同的文化记忆。

同学们，历史的价值不仅在于记录过去，更在于照见当下、启迪未来。屈原在政治上虽未实现他的理想，但他留给后世的，不是一场战争的胜利或一个朝代的功业，而是一种超越成败、穿越时空的精神力量。这种力量，正是我们每一位同学应当追求的品格——

第一，是忠贞不渝的家国情怀。屈原将自己的命运与国家的命运紧紧绑在一起，国破则身死。我们今天讲爱国，不一定要像他那样用生命去殉国，但至少应当明白：爱国从来不是抽象的口号，而是具体的责任。作为学生，勤学修身、明理笃行，将个人成长融入国家发展的长河，这便是最朴素的爱国。正如《礼记》所言：“修身齐家治国平天下”，一切宏图的起点，正是那个不懈努力的自己。

第二，是独立不迁的高洁品格。在“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的环境中，屈原选择“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也”。他宁可投江，也不愿同流合污。同学们，青春期是价值观形成的关键时期，你们将来会面临各种诱惑与压力——考试的舞弊、人际的从众、利益的取舍。请记住屈原的选择：正直的成本或许很高，但失去正直的代价更高。一个人的风骨，往往在逆境中才真正显现。

第三，是上下求索的进取精神。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这两句诗感动了无数代人。屈原一生都在探索真理、追求理想，虽然道路漫长而艰险，他却从未停止脚步。你们的求学之路，又何尝不是一条“修远”的征途？瓶颈、挫折、自我怀疑，都是常态。但真正的成长从来不在舒适区里，而是在每一次“求索”的坚持中。不怕慢，只怕站；不怕难，只怕停。

最后，我想说，传统节日的意义，远不止于放假和美食。端午节给了我们一个契机，让我们在粽香和龙舟声中，去触碰一个民族的精神脊梁。当我们剥开粽叶时，不妨想一想：这片叶子包裹的，不仅仅是糯米与红枣，更是一个民族两千多年的记忆与温度。

本周五就是端午节。在此，我提议，希望每一位同学都能过一个有意义的节日：去了解家乡的端午习俗，亲手包一次粽子，或者静静地读几篇《离骚》《九歌》。让传统不仅仅是书本上的文字，而成为你生命中的体验。更重要的是，从屈原的精神中汲取力量，努力做一个有风骨、敢求索的人。

最后，祝全体老师、同学们端午安康，阖家幸福。也祝愿即将迎来期末考试的同学们，在屈原“上下求索”的精神激励下，从容应考，得偿所愿。祝所有的老师身体健康、工作顺利、阖家幸福。我的讲话完毕，谢谢大家！