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- 2019-12-09 以问促教 以问促学——生物高三一轮复习教学策略浅谈
- 2019-12-09 核心素养下定量型离子方程式的书写
- 2019-12-09 在真实问题情境中开展素养为本的教学——以“溶液的酸碱性和pH”教学为例
- 2019-12-09 渗透化学学科核心素养的教学设计——以《盐类水解》第一课时为例
- 2019-12-09 “氧化还原反应（第一课时）”的教学设计与思考