5月9日上午，在我校副校长陈迪勋的带领下，高一4名教师代表赴岳阳华容县湖南师大附属田家湖学校开展送课活动，并与附中博才实验中学、湖南师大附属田家湖学校、华容二中、北景港中学的专家和教师团队一起开展同课异构等教学交流活动。

       物理老师罗章执教《生活中的圆周运动》，课件展示生活中丰富多彩的滚动画面吸引学生的注意力，选取汽车转弯，火车转弯等几种生活常见情景，从受力分析提供向心力和运动需要向心力的供需关系理解圆周运动现象。自制教具火车轮子与轨道实物展示，从现场演示水平弯道以及倾斜弯道的对比实验，使学生对铁轨弯道工程设计形成深刻的理解。听课老师们被老师深深折服，评价他的课由浅入深，形象生动，理论联系实际，课堂内容充满生活气息，又启发思维，课堂活动既有合作探究也有成果展示，学生全程充满着好奇的探究欲望，收获很多。
       生物老师向阳从新冠肺炎疫苗的研制导入，从腺病毒载体培养过程中的DNA复制问题说起，结合DNA半保留复制方式的科学发现史，以假说演绎法为主线，带领学生层层递进，得出结论。课堂中借助希沃课件、导学案和精美动画，让学生充分参与思维训练，深入理解DNA复制相关的核心概念。在讲到DNA复制的意义时，又重回新冠疫苗中的腺病毒载体问题，一方面进一步理解DNA复制时遗传信息在亲子代之间的稳定传递，另一方面启发学生思考如何控制腺病毒载体本身对人体的危害。在课后的评课交流活动，向老师的课受到高度评价，尤其是教学设计中对身边教学素材的收集和灵活处理，课内对学生科学思维水平的训练。整堂课如行云流水，生物学科核心素养导向和STS教育理念体现得淋漓尽致。

       历史朱皓老师的《中国民族资本主义的曲折发展》一课以荣氏家族的创业史为例，见微知著，讲述了近现代民族资本主义的发展历程，得到了听课老师的广泛好评。华容县二中历史组的徐老师不惜用“完美”一词来高度评价这节课，该课设计高屋建瓴，注重落实时空观念、史料分析、历史解释等核心素养的培养。课堂氛围活跃，师生配合默契，问题设计巧妙，引发了学生的深层思考。此外，本堂课立意高远，通过一批优秀民族资本主义企业家的事迹来提升学生的家国情怀。徐老师感叹名校老师确实有名师风采，教师语言优美、教态优雅，充满诗情画意的课堂给人一种艺术般的享受。
       地理杨婷老师执教的《城市区位因素》一课以华容县城引入，以水源因素为例，引导学生分析和思考城市形成发展的区位因素，最后让学生对自己生活的田家湖生态新区进行展望，人地和谐的生态之城才是未来的发展，体现了地理的核心素养，获得听课老师的一致好评，听课老师评价杨老师语言精炼，思维启发到位，贴近生活，该堂课从身边的地理讲起，对知识的总结实现了要点化重点化，与高考方向链接紧密，是一堂让老师们有启发，学生们有收获的好课。
       在课后的分科交流会上，四位老师毫无保留分享教学设计和上课心得，其他学校的老师们纷纷表示收获良多、不虚此行。
       （撰稿：向阳 审稿：李文昭）