三湘都市报·新湖南客户端1月4日讯（全媒体记者 杨斯涵 黄京）培养对数学有天赋的小学五六年级学生，为国家输送数学学科拔尖创新后备人才……1月3日，“丘成桐少年班授牌仪式暨数学人才培养交流会”举行，湖南师大附中校长谢永红以及全国40余所知名中学的书记、校长参加会议。会上，国际著名数学家丘成桐向湖南师大附中等21所学校颁发了授权设立“丘成桐少年班”牌匾。

       丘成桐指出，开办“丘成桐少年班”并非培养“天才”，而是要推动高校优质资源向优秀中学生辐射，邀请大学教师为少年班定制开设数学课程，结合相应年龄段知识结构特点和能力特点，激发学生学习现代数学的热情和好奇心，从而培养真正有能力、有抱负、懂数学、懂科学、有文化、有内涵的通才。

       现场，湖南师大附中校长谢永红受邀作题为《办好“丘成桐少年班”深化拔尖创新人才早期培养实践》的主旨演讲。40年来，湖南师大附中在对拔尖创新人才早期培养工作精准定位的基础上，提出“素质全面，个性优良，成民族复兴之大器，做人类进步之先锋”的育人目标，并通过构建“三级四体”管理模型与机制、探索小中大一体化贯通式培养路径、构建因材施教的人本课程体系等策略，为拔尖创新人才早期培养提供全方位保障。

       据悉，自2021年丘成桐领军计划实施以来，湖南共有22位学生保送清华大学求真书院，湖南师大附中占14人，此外还有6名学生获丘成桐女子中学生数学竞赛诺特奖。这两项数据均位居全省第一、全国前列。

       2021年起，丘成桐先生以个人名义发起“丘成桐少年班”，联合各省优质中学举办，招收对数学有天赋的小学五六年级学生，采取初高中贯通、大中学联动方式培养，旨在进一步探索数学等基础学科人才的早期培养，为国家输送数学学科拔尖创新后备人才。
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