长沙晚报掌上长沙10月15日讯（全媒体记者 张炎炎 通讯员 梁文婷）“双减”背景下，如何通过教学变革培育学生核心素养、实现教育高质量发展？10月15日，全国部分大学附中教学协作体第32届年会开幕式在湖南师范大学附属中学举行。八所成员校以“减负提质，素养导向下的教学变革与创新”为主题，汇聚八方教育智慧，共商新时代基础教育高质量发展的新举措、新方法。

        开幕式由湖南师大附中校长苏建祥主持。均为通讯员 梁文婷 摄

　　全国部分大学附中教学协作体自1991年创立以来，致力于构建跨地域的教育交流高地，历经三十余载深耕积淀，已成为推动基础教育改革、促进教师专业成长、展示教学成果的重要平台。本届年会突破传统模式，创新采用“线下+线上”双轨并行的融合机制，实现优质教育资源的跨时空共享与实时互动。

       开幕式上，湖南师大附中党委书记谢永红介绍了湖南师大附中以素养为导向的“三导四学”教学范式和“研究型高中”建设情况。

　　开幕式由湖南师大附中校长苏建祥主持。湖南师大附中党委书记谢永红在致辞中介绍了湖南师大附中以素养为导向的“三导四学”教学范式和“研究型高中”建设情况，强调教学的出发点和落脚点应由“教会知识”转向“教会成长”，落实到优化课程结构、创新教学方法、完善评价体系三个层面，真正实现“减负提质”，找准教学变革的正确方向。他希望各位与会同仁集思广益，共探基础教育高质量发展的新路径，八校协作并肩向前，行稳致远。

　　协作体秘书长高丽文回首协作体34年的发展历程及丰硕成果，强调本届年会的“新”意——成员校领导多为新面孔、心理学科首次展示、湖南师大附中建校120周年后开启新征程，诠释本届年会主题与目标：共研课堂改革以提升育人成效、共享改革经验以形成优势互补，呼吁成员校秉持凝聚共识、深化合作等初心，为推动协作体和基础教育发展贡献力量。

       来自八所学校40位教师将带来创新课例展示。

　　湖南师范大学副校长唐贤清简要介绍了湖南师范大学和湖南师大附中的办学成果，指出在当前推进教育强国建设背景下，协作体对践行教育家精神和铸魂强师意义重大。他相信本次年会将成为教学交流的精彩舞台与基础教育创新的宝贵契机，推动教育共同体的深度构建和优质教育资源的互补共促。

　　湖南省教科院院长杨颖高度肯定协作体30余年的探索实践和湖南师大附中的示范引领作用。她指出，基础教育正处于从“规模扩张”向“内涵提升”转型的关键期，“双减”政策的深化推进与核心素养导向的课程改革，共同指向“减负提质”的时代课题，教学变革创新与科学高效的育人体系成为解决这一课题的重要支撑。她寄语年会以协作之力破解难题，以共同进步应对挑战，为建设教育强国、培养担当民族复兴大任的时代新人贡献更大的力量。

　　开幕式结束后，年会进入为期3天的核心研讨阶段，继续秉承“以教育教学为中心、以青年教师为主体、以振兴教育为己任”的宗旨，围绕“减负提质”的主题，由八所学校40位教师带来语文、数学、物理、地理、心理五个学科的创新课例展示，并设置评课交流活动。
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